深化国际交流合作 共探时尚教育新路径——我校代表团赴法国、英国及香港特别行政区开展时尚教育专项考察

为深化国际时尚教育合作，拓展国际视野，推动我校建设与人才培养模式创新，2025年3月19日至28日期间，由学校党委书记、董事长吕雯俊，服装学院院长周静、综合办公室副主任任运组成的代表团远赴法国、英国及香港特别行政区，开展为期10天的专项考察。代表团先后走访马兰戈尼学院巴黎校区、伯明翰城市大学、香港理工大学等多所国际知名时尚艺术院校，参加国际时装院校联盟（IFFTI）年会，并深入调研校企合作、课程体系及学生培养模式。此次出访成果丰硕，为我校国际化合作办学与专业升级提供了重要参考。

一、聚焦时尚之都：探索法国艺术教育精髓

1. 马兰戈尼学院巴黎校区：产教融合的典范

3月19日下午，代表团首站抵达马兰戈尼学院巴黎校区。该校以“精英制”教育闻名，新校区融合现代设计与传统工艺，设有服装设计、时尚营销等专业。校区负责人详细介绍了巴黎校区专业、学制设置及办学特点，向其获取巴黎校区毕业生去向信息，探讨巴黎校区项目合作及学生升学要求。

2. IFM：对话学府，共研针织设计前沿

20日上午，代表团访问法国巴黎时装学院（IFM）。在针织学院负责人陪同下，参观其数字化针织工坊，体验Stoll编程设备与3D虚拟样衣技术。交流既往在华学生的学习情况，展示我校优秀学生获奖作品；与IFM在读的优秀华人留学生交流，了解在当地学习和生活情况。

3. ESMOD与ISAL：校企合作与短期培训新机遇

20日下午，代表团到访法国时尚艺术与技术高等学院（ESMOD），重点考察其全球*大的面料图书馆（藏有逾10万种样本）；与负责人探讨双方在中国进行短期培训与教育的合作，以及在欧洲进行游学的可能。

次日，在巴黎高等艺术与奢侈品文化学院（ISAL），向负责人了解学习ISAL办学模式与专业建设，了解学院与当地品牌企业合作模式，这种“企业导师+实战项目”模式为我校实训课程改革注入新思路。

4. EAC：艺术管理教育的跨界启示

21日下午访问法国艺术和文化管理学院（EAC）时，其“珠宝鉴定”等特色课程引发代表团关注。向负责人了解学院办学历史与优势专业，探索合作可能。

二、对话英伦教育：多元模式与联盟协作

1. 伯明翰城市大学：产学研一体化的实践样本

3月24日，代表团赴伯明翰城市大学（BCU）考察。其珠宝设计专业QS排名全球前10，校区配备激光切割、金属3D打印等先进设备。BCU提出“教师驻厂计划”——专业教师每学期需在合作企业工作1个月，此机制对我校“双师型”队伍建设颇具借鉴意义。

2. IFFTI年会与伦敦院校：国际联盟与空间设计

25-26日，代表团参加IFFTI年会，与全球50余所院校代表共议“可持续时尚教育”。年会期间，实地考察伦敦时装学院（LCF）的“开放式工坊”——缝纫区、数码印花实验室与理论教室无界连通，体现“做中学”理念。

3. UEA与马兰戈尼伦敦校区：加强合作与联系

3月25日上午，我校代表团乘火车前往英国历史文化名城诺里奇，对东安格利亚大学（UEA）进行了友好访问。此次访问旨在加强两校交流，深入了解UEA的办学特色、课程设置及国际学生招生政策，加深合作基础。

25日下午，代表团与马兰戈尼伦敦校区负责人深入沟通“2+2”项目细节；了解国际学生升学方向、学习和生活情况。

三、香港之行：衔接东西方的教育桥梁

3月27日下午代表团拜访香港专业进修学校，参观校舍，向负责人了解学校办学历史、办学规模、学历层次与专业设置；介绍集团与我校基本情况，推进后续项目合作。

3月28日上午拜访香港理工大学，参观校园，向负责人了解学院历史、专业设置、实训室设备、学生操作规定，观摩学生作品，探讨“艺术+工科”培养模式。

通过此次出访交流，我校与合作方院校建立了更加紧密的联系，为今后的合作奠定了坚实基础。校方之间定期的沟通与合作对于双方的发展都具有重要意义。未来，我校将继续秉承开放、包容、合作的理念，积极提升国际交流与合作水平，为培养具有全球化竞争力的人才而不懈努力。

SIFEC时尚系列课程

-点击查看-

SIFEC时尚系列课程

-2025课表-

更多课程/活动

报名咨询

400-921-6575

http://www.sifec.edu.cn/